神学

本课程提供天主教信仰的概述(使用天主教教理问答中的基本原则和教义). 它有助于增进对教会和圣礼的理解, 进一步认识三位一体, 以及对充满爱心的服务生活的承诺.

This course provides a general study of the Hebrew Scriptures for one semester; students are presented a Catholic understanding and interpretation of Sacred Scriptures. 第二学期的道德神学学习为学生提供了过道德生活所需的技能.

本课程旨在通过为澳门棋牌网址大全学校社区服务，为学生提供第一手的福音信息体验. 学生将透过每日的祷告，积极参与校园事工计划的建立与实施, 礼拜仪式的角色, 撤退计划, 参与和领导. 该课程的核心是提供个人和小组的精神发展. 学生校园部长将协助校园部策划和执行校园部的所有活动. 课程的目标是将信念付诸实践. 课程内容包括希伯来圣经和道德问题.                                        

这个为期一周，40小时的课程旨在培养学生的道明会神恩. 通过研究多明尼加灵性的主要元素, 学生们开始欣赏他们在学校里作为传教士的角色, 首页, 还有教会团体. 完成课程后，学员将以神恩协助训练他人.

第一学期: 基督教经文:历史和文学

第二次梵蒂冈大公会议宣布福音是 一切拯救真理和道德纪律的源泉 (上帝保佑). 作为基督的跟随者, 我们看新约, 尤其是马太福音的四部福音书, Mark, 路加福音, 和约翰, 来明白我们主耶稣基督所传的福音. 通过仔细阅读新约经文和教科书, 本课程旨在加深学生对福音的理解，同时培养与耶稣更密切的个人关系. 它将研究天主教对圣经的态度，这种态度植根于神圣传统和训导.

1998年，美国政府宣布.S. 天主教主教发表了题为《分享天主教社会训导:挑战与方向》的声明. 在本文档中, 主教们明确表示，天主教的社会训导是我们信仰生活的重要组成部分. 我们被呼召成为改变世界的酵母. 通过对各种教皇和大公会议文件的检查以及对教科书的仔细阅读, 本课程将探讨在现代世界建立一个公正社会的必要性. 我们将研究天主教社会教学的中心主题，并将其应用于我们的世界. 我们会更深刻地体会到，我们的信仰如何召唤我们为穷人和被忽视的人采取行动.

代替社会正义课程, 这种形成性的学分将使学生通过在社区的服务实习体验福音的价值观. 服务必须从根本上表达我们与他人的团结, 这门课的目的是让学生明白服务不是 工作 别人，不过是机会 一起工作 其他人. 通过天主教“看”的社会教学模式, 法官, 学生将有机会亲身体验天主教社会教育. 除了与指导老师会面外，还需要25小时的服务, 完成指定的阅读材料, 完成日记. 班级人数有限.

本课程旨在通过为澳门棋牌网址大全学校社区服务，为学生提供第一手的福音信息体验. 学生将透过每日的祷告，积极参与校园事工计划的建立与实施, 礼拜仪式的角色, 撤退计划, 参与和领导. 该课程的核心是提供个人和小组的精神发展. 学生校园部长将协助校园部策划和执行校园部的所有活动. 课程的目标是将信念付诸实践. 课程内容包括《澳门平台网址大全》和《澳门平台网址大全》.

学生必须修圣礼与世界宗教或圣礼与哲学荣誉课程. 参加宣教班和校园事工/神学四的学生将完成神学四的要求.

在本课程中, 学生将认识到神学不能孤立地进行，所有的神学都植根于社区. 本课程实际反映了什么是充满怜悯和忠于福音的生活. 学生将识别所有创作的相互联系, 同时深入了解基督教社区. 学生将探索天主教社区的圣礼框架. 特别强调的是职业. 学生将面临挑战，思考自己在社区形成中的角色, 同时发现并尊重他们最真实的自我.

本课程将探讨世界主要宗教的理论, 实用, 以及社会学的表达. 目的是在欣赏我们天主教基督教的独特礼物的同时，实现对不同传统的知情理解. 我们将特别强调当前的政治形势, 社会, 以及有宗教成分的经济问题.

学生将学习七圣礼和他们的哲学基础. 用哲学方法研究圣礼的本质, 学生还将学习哲学，着眼于应用. 哲学和圣礼将被视为一个共同的目标:寻找生命的意义. 本课程将使用两种文本，有时同时使用，有时交替使用.

这堂课的重点是多明尼加会的使命，然后是SHG. 本课程开放给想要探索多明尼加神恩的高年级学生，同时在学校担任领导职务. 通过圣礼的方式, 学生将合作，通过发展多元化的活动，以实现多明尼加神恩的四大支柱, 策划祈祷仪式, 并通过服务学习来发展他们自己的灵性. 班级人数有限.